Le comité de recherches

Si l’importance du monde du vivant est aujourd’hui indéniablement reconnue, sa connaissance et sa compréhension restent encore souvent parcellaires et analytiques, et l’enseignement est souvent séparé des êtres-vivants et des écosystèmes vivants eux-mêmes.

L’École du Vivant propose de relier les connaissances scientifiques dans les domaines diversifiés du monde vivant (science des sols, du végétal, de l’eau, des animaux, des populations), les savoirs traditionnels, l’expérience et le vécu des praticiens (agriculteurs, éleveurs, boulangers, consommateurs).

Il s’agit ainsi d’une démarche transversale et dynamique tant pour les règnes et domaines concernés (roche, sol, plantes, animaux, etc) que pour les approches utilisées (du microscopique, au macroscopique), que pour les méthodes envisagées (de l’analyse bactériologique à l’observation phénoménologique).

Depuis 2012, des séminaires-rencontres, composés d'agronomes, de botanistes, d'agriculteurs, de pédologues, de microbiologistes, de boulangers, d'hydrologues, de pédagogues, d'éleveurs, de vétérinaires, et de citoyens concernés par une autre approche du monde vivant, ont échangé autour des plantes, de l’eau du sol, des animaux et des interrelations entre ces mondes du Vivant.

Les séminaires -rencontres